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标题形式 文章列表

  • 高二化学糖 2009-08-19

    【教学目标】1、蔗糖、麦牙糖的组成、结构和性质2、淀粉、纤维素的组成、结构和性质点击下载:http://files.eduu.com/down.php?id=157697
  • 高二化学四种晶体的复习总结 2009-08-19

    在学习中要加强对化学键中的非极性键、极性键、离子键、晶体类型及结构的认识与理解;在掌握微粒半径递变规律的基础上,分析离子晶体、原子晶体、分子晶体的熔点、沸点等物理性质的变化规律;并在认识晶体的空间结构
  • 高二化学水的电离和溶液的pH2 2009-08-19

    [教学目标]1.知识目标(1)理解溶液的pH。理解溶液的pH跟溶液中c(H+)之间的关系。(2)有关pH的简单计算。(3)了解溶液pH的简单测定方法。点击下载:http://files.eduu.com/down.php?id=157692
  • 高二化学水的电离和溶液的pH1 2009-08-19

    1.知识目标(1)盐组成规律、盐的分类。(2)盐溶液酸碱性测试。(3)水解原理、盐类水解对溶液酸碱性的影响、强酸弱碱盐、强碱弱酸盐的水解反应分析。点击下载:http://files.eduu.com/down.php?id=157689
  • 高二化学水的电离和溶液的pH4 2009-08-19

    教学目标1.使学生了解水的电离和水的离子积。2.使学生了解溶液的酸碱性和pH的关系。3.使学生掌握纯水及溶液中离子浓度及溶液pH、离子积常数的有关计算及换算。4.培养学生对知识的迁移能力及分析问题、解决问题的
  • 高二化学水的电离和溶液的pH3 2009-08-19

    教学目标1.使学生了解水的电离和水的离子积。2.使学生了解溶液的酸碱性和pH的关系。3.使学生掌握纯水及溶液中离子浓度的有关计算。4.培养学生对知识的迁移能力及分析问题、解决问题的能力,并对学生进行对立统一
  • 高二化学水的电离和溶液的pH2 2009-08-19

    [教学目标]1.知识目标(1)理解溶液的pH。理解溶液的pH跟溶液中c(H+)之间的关系。(2)有关pH的简单计算。(3)了解溶液pH的简单测定方法。点击下载:http://files.eduu.com/down.php?id=157682
  • 高二化学水的电离和溶液的pH1 2009-08-19

    教学目标1.知识目标(1)理解水的电离、水的电离平衡和水的离子积。(2)使学生了解溶液的酸碱性和pH的关系。2.能力和方法目标点击下载:http://files.eduu.com/down.php?id=157678
  • 高二化学葡萄糖、蔗糖、淀粉、纤维素的性质实验 2009-08-19

    [教学目标]1.知识目标巩固对葡萄糖、蔗糖、淀粉、纤维素的性质的认识。2.能力和方法目标通过本实验,提高有关的实验操作能力,提升对银氨溶液、新制氢氧化铜弱氧化性的认识能力。掌握还原性糖和非还原性糖的鉴别能
  • 高二化学葡萄糖、蔗糖 2009-08-19

    1.知识目标(1)了解人类食物的主要化学成分,了解人类食物的主要来源。(2)了解人类对糖类物质的认识过程,糖类物质的化学成分。(3)了解单糖、二糖、多糖的概念,以及它们之间的相互转化关系。(4)了解葡萄糖
  • 高二化学葡萄糖 2009-08-19

    教学目标1.了解葡萄糖的物理性质和重要化学性质--还原性。2.了解葡萄糖对人体的重要性及其他重要用途。3.常识性介绍葡萄糖的制法。4.通过葡萄糖开链型结构简式的推导,进一步认识性质反映结构,根据性质实验推测
  • 高二化学离子晶体 分子晶体 原子晶体 2009-08-19

    教学目的:1.了解离子晶体、分子晶体和原子晶体的初步知识,并对一些常见的物质会判断何种晶体类型2.初步认识分子间作用力。3.培养学生的空间想像能力。点击下载:http://files.eduu.com/down.php?id=157632
  • 高二化学离子晶体 2009-08-19

    教学目标知识目标:1、让学生了解离子晶体的概念2、NaCl为例让学生了解离子晶体的结构模型3、让学生了解离子晶体物理性质的一般特点,并理解离子晶体结构与性质的关系点击下载:http://files.eduu.com/down.php?id=1
  • 高二化学甲烷教案 2009-08-19

    一、教学目标:.知识技能目标:1使学生了解甲烷的分子结构和表达式。2.使学生掌握甲烷的重要化学性质。3.使学生了解取代反应,并学会对比分析的方法。点击下载:http://files.eduu.com/down.php?id=157622
  • 高二化学环境保护(2) 2009-08-19

    教学目标(一)知识目标:1.了解水污染的定义、危害、防治措施以及水污染的种类。2.了解土壤污染的定义、危害、防治措施以及土壤污染的种类。(二)能力目标:点击下载:http://files.eduu.com/down.php?id=157616
  • 高二化学环境保护(1) 2009-08-19

    (一)知识目标:了解大气污染的定义、危害、防治措施以及大气污染的种类。(二)能力目标:1.培养学生的自学能力、科研能力。2.培养学生的思维能力及表达能力。点击下载:http://files.eduu.com/down.php?id=157612
  • 高二化学 乙烯 烯烃 难题巧解点拨 2009-08-19

    【难题巧解点拨】例1(1)制备氯乙烷有两种不同的途径:①乙烷与氯气在光照的条件下进行取代反应;②乙烯在一定条件下与氯化氢发生加成反应。试比较这两种反应途径哪种更合理?请说明理由______________________________
  • 高二化学 乙炔 炔烃 2009-08-19

    【基础知识导引】1.了解实验室制取乙炔的反应原理和实验装置。2.掌握乙炔的重要化学性质和主要用途。3.理解乙炔分子的结构与性质的相互关系。4.了解炔烃的结构特征、通式和性质的相似性、递变性。点击下载:http
  • 高二化学 甲烷 难题巧解点拨 2009-08-19

    例1由两种气态烃组成的混合气体,其对的相对密度是12.5,则该混合气体中()A.含有甲烷B.一定不含甲烷C.可能含有甲烷D.无法判断点击下载:http://files.eduu.com/down.php?id=157602
  • 高二化学化学 甲烷 2009-08-19

    【本章学习目标】烃是一类重要的有机化合物,是一切有机物的母体。本章主要介绍几类重要烃的代表物的分子结构、重要性质、制备方法和重要用途,同类烃的分子结构和性质的关系,还有同系物、同分异构体等重要的基本概
  • 高二化学化学 苯 芳香烃 2009-08-19

    【基础知识导引】1.了解苯的组成和结构特征,掌握苯的主要性质和苯的同系物通式。2.了解芳香烃的概念,了解甲苯、二甲苯的某些化学性质。3.理解苯分子结构的特殊性,掌握苯与苯的同系物的相似性及鉴别方法。点击
  • 高二化学实验专题二 2009-08-19

    化学实验方案设计的基本要求;(2)一个相对完整的化学实验方案应包括的主要内容;(3)制备实验方案的设计方法和要求;(4)性质实验方案的设许方法和要求;(5)运用学过的铝和氢氧化铝的性质及强碱弱点击下载:http://fil
  • 高二化学实验方案的设计专题 2009-08-19

    1.限定几种原料,制备一种或几种物质。2.限定几种原料,要求用几种不同的方法制备一种物质。3.自选原料,制备某一指定物质。4.用含杂质的物质为原料,提纯某一纯净物。5.由给定废料,回收、提取或制备某一物质
  • 高二化学教案系列硝酸 2009-08-19

    1.知识目标(1)掌握硝酸的物理性质(易溶于水、挥发性)。(2)掌握硝酸的化学性质(不稳定性、强氧化性和强酸性)。2.能力和方法目标点击下载:http://files.eduu.com/down.php?id=157391
  • 高二化学教案系列化学平衡2 2009-08-19

    [教学目标]1.知识目标(1)常识性理解化学平衡常数。(2)理解图像方法表示可逆反应从不平衡状态达到化学平衡状态的过程、基本类型等。2.能力和方法目标点击下载:http://files.eduu.com/down.php?id=157386
  • 高二化学教案系列化学平衡1 2009-08-19

    [教学目标]1.知识目标(1)理解化学平衡状态等基本概念。(2)理解化学平衡状态形成的条件、适用范围、特征。(3)常识性了解化学平衡常数的意义。点击下载:http://files.eduu.com/down.php?id=157379
  • 高二化学教案系列氨、铵盐2 2009-08-19

    [教学目标]1.知识目标(1)掌握氨气的实验室制法。(2)掌握铵盐的性质和铵离子的鉴别方法。(3)理解氨和铵的异同。2.能力和方法目标点击下载:http://files.eduu.com/down.php?id=157362
  • 高二化学教案系列氨、铵盐1 2009-08-19

    [教学目标]1.知识目标(1)掌握氨气分子的结构、性质、用途及相互关系。(2)掌握氨水的性质、掌握有关氨气溶于水的计算。(3)了解氨水、液氨的区别,能分析氨水溶液中存在有关平衡问题。点击下载:http://files.e
  • 高二化学合成材料教案 2009-08-19

    教学目标1.使学生理解如何应用化学反应速率和化学平衡的原理,选择合成氨的适宜条件。2.使学生了解应用化学原理选择化工生产条件的思路和方法。3.通过运用化学反应速率和化学平衡原理选择合成氨的适宜条件,培养
  • 高二化学第八章复习及测试 2009-08-19

    有机高分子化合物相对分子质量在几万至几十万甚至更高的化合物,称为高分子化合物,简称高分子或聚合物或高聚物。天然的高分子化合物有纤维素、淀粉、蛋白质等。还有大量的人工合成高分子化合物。点击下载:http://f

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